A partir du 14 janvier, le FRAC au collège:

"Emotions, sensations..."

"Mise en émoi..."

Exposition du FRAC au collège,

du 14 janvier au 13 février 2010

salle de réunion, entrée B

Emotions et sensations s'expriment au détour des jeux d'ombre et de lumière des oeuvres présentées. Que ce soit par la rêverie ou à travers l'intimité d'un portrait,ces oeuvres nous mettent "sans dessus dessous", comme la vidéo de Fiona Tan, pour nous troubler et nous émouvoir.

Les élèves vont tous pouvoir avoir un contact direct avec le oeuvres à travers l'exposition qui se tiendra au collège..

BADEN-BADEN: Visite de l'exposition Baselitz

Jeudi 17 décembre

Journée froide mais ensoleillée. Après la découverte de la ville et du marché de Noël et quelques activités nécessitant de s'exprimer oralement en allemand , les élèves des classes européennes ont été se réchauffer au musée. A l'aide d'un dossier ,ils ont réfléchi, observé les différentes oeuvres et fait des croquis. Ainsi, ils ont pu voir l'évolution de l'oeuvre de Baselitz et ainsi mieux comprendre sa démarche artistique.

SORTIE TRIMESTRIELLE DE L'ATELIER D'ARTS PLASTIQUES

Mercredi 16 décembre

" Esthétique des Pôles, le testament des glaces"

Après un repas tiré du sac, tous ensemble en salle d'Arts Plastiques, nous avons tous pris le bus de ville pour nous rendre au FRAC.

Le groupe est composé d'élèves de 6ème jusqu'en 3ème, de nouveaux venus et des élèves participant à l'atelier depuis 1,2 ou 3 ans. Pour certains, c'était donc le premier contact direct avec des oeuvres contemporaines: Ils ont découvert ce qu'est une vidéo performance, un dispositif, une installation ...

Après quoi , ils ont participé à un atelier pour prolonger par la pratique ce qu'ils venaient de découvrir à travers leur visite.

"Le portrait" au musée des beaux Arts de Nancy

pour le élèves de 4ème2

Après la séquence " se faire tirer le portrait" où les élèves ont réalisés des portraits à partir de textes, contact direct avec l'oeuvre et étude du portrait du XVIII ème siècle à aujourd'hui.

Mais avant cela, révision du classicisme et du style rocaille à travers la place Stanislas: étude des bâtiments, des fontaines et des grilles. Observer,compléter les fiches et faire des croquis , voilà une façon d'approfondir ses connaissances.

Ensuite retour en TER vers Metz, afin de reprendre les cours de l'après-midi.

Visite de l'exposition "beautés monstres" à Nancy

Classe de 6ème2

Lundi 14 décembre, nous avons pris les TCRM puis le train pour nous rendre à Nancy. Après un petit détour par le marché de Noël, l'observation d'une maison du style de l'école de Nancy, nous nous sommes rendus place Stanislas. Là, à l'aide d'un questionnaire, les élèves ont observé l'architecture, les grilles , les fontaines et après quelques croquis et avoir complété la fiche dans le froid, nous avons tous avec plaisir rejoint les guides pour la visite de l'exposition.

C'est avec beaucoup d'enthousiasme que les élèves ont suivi la visite: ils levaient le doigt, répondaient aux questions du guide et réinvestissaient leurs connaissances sur la mythologie.

Cette expérience au musée a été une réussite car les élèves n'ont pas vu le temps passer et ont découvert le musée sous un autre jour.

C'est une bonne entrée en matière pour la prochaine réalisation " Monstres et compagnie: des animaux bizarres, bizarres", projet liaison CM2-6ème en collaboration avec le français et la documentation.

Le 17 décembre, visite de L'exposition Georg Baselitz à Baden-Baden

des élèves de 4ème euro allemand

Georg Baselitz est un artiste allemand mondialement reconnu.Le muséee Frida Burda expose 50 ans de sa peinture jusqu'au 14 mars 2010.

Les élèves pourront ,à travers cette exposition, voir l'évolution du travail de l'artiste avec l'aide d'un questionnaire qui attirera leur attention sur des oeuvres qui marquent un changement, une évolution dans sa façon de travailler. Par l' observation, la réflexion , des croquis, ils découvriront la démarche artistique de Georg Baselitz.

Classes de 5ème

Toujours plus haut..

Objectifs: Réflexion sur: le volume, l'équilibre, les moyens pour assembler, la réalisation d'une photo

Expérimentation

A partir d'objets de récupération apportés par les élèves et mis en commun par table, réalisation d'un assemblage .

Chaque élève prend 1 photo de la réalisation à laquelle il a participé, en essayant de rendre compte de façon personnelle de la réalisation et de ses particularités.

-Observation:

.Caractéristiques des réalisations: équilibre, stabilité, hauteur, utilisation des pleins et des vides, superposition, ....

. Caractéristiques des photos: cadrage, point de vue, ombre, lumière, netteté

Classes de 4ème

Se faire tirer le portrait...

(Après étude de portraits de Vermeer)

Objectifs: Image et relation au réel

Matérialité

A partir de portraits , extraits de textes du XIX ème siècle, les élèves doivent produire une réalisation qui exprime de la façon la plus expressive possible la laideur ou la beauté des personnages. Ils doivent jouer avec les textures, les matières, les déformations, exagérations....

Histoire des arts:

-Evolution du portrait

- Rôle du portrait

Références artistiques:

Quentin Masssys: "L'affreuse duchesse"

Hans Holbein: "Le marchand Kaufmann"

Goya: "Les vieilles"

Degas:"La famille Bellelli"

Nadar: "Portrait de Gounod"

Egon Schiele: "nu masculin asssis, autoportrait"

Otto Dix: " La journaliste Sylvia von Harden"

Picasso: "autoportrait"

Arman: "Portrait robot de Verdi"

VERNISSAGE DE L'EXPOSITION

"Rêve, imaginaire..."

Après la finalisation des réalisations et l'installation de l'exposition, le vernissage.

Tous nos remerciements à toutes les personnes qui sont venues encourager les élèves de l'atelier , aux parents qui ont confectionné des gâteux ou autres douceurs pour le vernissage et au collège pour son soutien.

WILLY RONIS (1910- 12 septembre 2009)

Willy Ronis

Vernissage de l'exposition de l'atelier

d'Arts PLastiques le JEUDI 22 octobre à partir de 17h45

en salle de réunion ( Porte B)

ATELIERS D'ARTS PLASTIQUES

Les ateliers du lundi et vendredi ont commencés.

La première exposition de l'atelier qui sera l'aboutissement du thème choisi l'année dernière "Rêves et imaginaire" aura lieu à partir du jeudi 22 octobre.Les réalisations n'avaient pas pu être toutes terminées pour la fin de l'année, nous avons donc décidé de remettre l'exposition à cette année scolaire. Le vernissage de l'exposition se fera le 22 à partir de 17h45 en salle de réunion, qui est aussi la salle d'exposition. Les parents et élèves des ateliers, anciens et nouveaux ,ainsi que les personnels du collège sont invités à venir découvrir cette exposition lors du vernissage.

Le thème suivant traité cette année sera " Sentiments...et émotions". Les élèves , qui ont choisi ce thème , choisissent leurs médiums, leurs supports, format et commencent tout doucement leur réalisation: peinture, triptyque, modelage, assemblage, ...L'exposition devrait avoir lieu avant les vacances de février.

Une nouveauté au programme cette année: l'histoire des arts

Pour vous aider, un résumé du programme et une frise chronologique que nous remplirons au fur et à mesure en plaçant les références étudiées lors de chaque séquence.

Il est prévu une épreuve au brevet des collèges.

Dernière sortie de l'Atelier d'Arts Plastiques: Exposition " Constellation" exposition, éclatée en différents lieux ,du centre Pompidou

Après un repas tiré du sac pris au parc de la seille, nous avons rejoint le guide devant la gare afin de commencer par l'oeuvre de Jean Tinguely " L'enfer, un petit début" (1984) située dans la salle de la chope, anciennement " buffet de la gare". Puis nous avons continué notre périple par Saint -Pierre -aux -Nonnains , la chapelle des templiers, l'exposition de photos à l'Arsenal, la rue Serpenoise avec les fanions de Daniel Buren, Faux Mouvement avec " sol.06" de Vincent Lamouroux où les élèves ont tout de suite su exploiter de façon ludique l'oeuvre, le FRAC, l'église des Trinitaires, le musée de la cour d'or avec les oeuvres de Calder et enfin sur la place d'armes, l'oeuvre in situ de Felice Varini. Journée riche et agréable avec le soleil qui nous a accompagnés..

BONNES VACANCES A TOUS. A LA RENTREE

Présentation de l'exposition Kandinsky au Centre Pompidou
envoyé par centrepompidou. - Regardez plus de courts métrages.

http://www.dailymotion.com/video/x9gwlq_presentation-de-lexposition-kandins_creation

"J'affiche mes idées..."

En association avec l'infirmière, le médecin scolaire et le CPE

Classes de 3ème

Réflexion sur le message de l'affiche ( à travers une sensibilisation au SIDA): moyens à mettre en oeuvre pour un message efficace et créatif.

"La cuculotine"

( cuculotins, cuculotines noms des habitantes de Queuleu)

Cette manifestation a eu lieu aujourd'hui à l'ASPTT de Queuleu et le collège y participait comme il a participé à la journée des jardins au parc de la seille, il y a 15 jours.

Nous avions un stand où nous informions et donnions un dépliant, fait par les élèves du collège en inter- disciplinarité ,sur un parcours pédestre à Queuleu .

Pour ce parcours, les élèves de 3ème2 ont réalisé des oeuvres éphémères et in situ , qu'ils ont été installer sur le parcours. Avant, ils avaient été prendre des photos , puis ils avaient réalisé des fiches projet par groupe de 4 et enfin avaient réalisé , puis installé leur réalisation sur le lieu. Des cartels réalisés par la ville de Metz ont été mis en place.

Les élèves de 4ème2 ont travaillé sur le logo de Queuleu, sur la signalétique, sur la mise en page du dépliant . La ville de Metz a imprimé le document et il sera disponible à l'office du tourisme ..

Visite du château de Fontainebleau et du "Cyclop" de Tinguely

Les élèves de 5ème1, 3 et 4 sont allés visiter le château de Fontainebleau sur le thème de la Renaissance.

Puis après le repas pris dans le parc du château, nous sommes allés à Milly-la-Forêt voir la sculpture monumentale de Tinguely: la tête, le monstre ou le "Cyclop" (noms que lui donnait Jean Tinguely).

Deux réalisations très différentes qui sont venues enrichir les connaissances des élèves et les mettre en contact direct avec l'oeuvre.

Cette journée bien qu'ayant commencé avec beaucoup d'émotions, c'est bien passée et a été très riche. Les enfants sont rentrés avec plein d'images dans les yeux.

"De bouteille en bouteille" 5ème

Travail en relation avec le CPE, la médecine scolaire: sensibilisation aux risques de l'alcool.

    Travail à partir d'une banque d'images et du logiciel libre GIMP pour produire une image avec un slogan ,qui doit répondre à la demande.

"Devant, derrière,autour, au-dessus, à l'intérieur.."  3ème

A partir de photos d'objets de la trousse,  du logiciel libre GIMP pour retravailler les images et d'un logiciel de montage vidéo, faire une réalisation plastique qui réponde à la demande.

" De l'un à l'autre..." 6ème

Travail liaison CM2- 6ème en collaboration avec le français et le CDI.     

  Objectifs: - travail interdisciplinaire

                    - travail sur le portrait

                    - Utiliser 3 médiums différents: peinture, collage, infographie (Logiciel libre ArtRage)

                    - observation, réflexion

                    - place et évolution du portrait dans l'art.

   

Jeudi 7 mai, Visite du musée Jean TINGUELY, classes de 6ème1 et 3

     En accord avec les nouveaux programmes de 6ème;" l'objet et l'art", les élèves vont découvrir le musée Tinguely à Bâle.

       Cet artiste joue avec des matériaux de récupération, des objets pour le plus grand plaisir des petits et des grands.Il allie le monumental, le mouvement et le bruit sans oublier l'humour, la dérision, mais la mort  aussi est souvent présente dans ses oeuvres.

Musée Jean Tinguely, Bâle - Ma-Tvideo France3
Petite visite de ce superbe musée de Bâle qui présente les tableaux et les machines surprenantes, et parfois inquiétantes, du célèbre artiste suisse.
Sur internet: www.tinguely.ch

Mots-clés : suisse dessins machines patricia jean arts korn photographes fontaines philippe peintures sculptures artistes toiles bâle expositions basel gravures musées tinguely

Video de chronophoto

Le vendredi 12 juin, les élèves de 5ème1 et 4 iront découvrir le cyclop de Jean Tinguely à Milly la forêt près de Fontainebleau

  Le FRAC au collège...

"Rêve, songe et imaginaire"

      

     La deuxième exposition du FRAC au collège se déroulera du mardi 24 février au mercredi 1er avril 2009. Un vernissage aura lieu le jeudi 26 février à 18h avec une présentation de l'exposition par Magali Parmentier, chargée des publics et de la programmation culturelle au FRAC. Tous les parents, élèves et personnels sont invités à cette présentation de l'exposition .

   "De porte en porte..." classes de 5ème

     - Les différents types d'images:

     Réflexion sur les différents types d'images: image documentaire

                                                                                  image de presse

                                                                                  image publicitaire

                                                                                  image artistique

    A partir de l'image d'une porte faire une image artistique ou publicitaire.

Deuxième "sortie exposition" de l'atelier d'arts plastiques

        Le mercredi 28 janvier les élèves d'atelier Arts plastiques sont  allés voir les expositions : 

     -Hiraki Sawa: (Installation vidéo) Dans univers de Hiraki Sawa les objets inanimés perdent toute pesanteur et semblent vouloir prendre vie.

    - Jacky Coville: " Anges et démons" Sculptures en céramique de personnages mi-homme, mi-animal .

Le 2 février, les élèves de 3ème1 et 3ème2 euro germanistes sont allés à Stasbourg

           A 11h, visite de l'exposition "Hans Arp" au musée d'art moderne et contemporain: artiste né en 1886 à Strasbourg qui était alors allemande. Son père est allemand et sa mère française, il revendiquera la double culture. Les titres de ses oeuvres sont en allemand. Son oeuvre est composée de gravures, dessins, collages, reliefs peints et de poèmes. Nous avons ensuite vu d'autres oeuvres ayant une certaine parenté avec celle de Hans Arp. 

          Nous avons pris notre repas tiré du sac devant le musée, au soleil sous un ciel bleu immaculé.

          A 14h nous sommes allés au CEAAC (centre européen d'action artistiques contemporaines)pour une exposition "234 mensonges, dont 28 en peinture" de Bernard Quesniaux, avec un atelier après la visite et l'intervention de l'animateur.

"Un géant est passé par là..."  classes de 6ème 

     

-  Format

-- Notions d'échelle

    "BOUGER..."

  

   L' inauguration a eu lieu à  18h , jeudi 29 janvier et les parents, des élèves de l'atelier, sont 

venus voir et encourager le travail réalisé par les 28 participants  répartis en 2 groupes et qui viennent régulièrement le lundi et le jeudi de 13h à 14h.

  

                            

                            EXPOSITION EN LIGNE:

" Il était une fois Noël..."

       Classes de 6ème

- Travail sur la matérialité

- Collage

Suggérer Noël en se servant d'images,  matières, de couleurs et de textures.

"copier, est-ce créer?"

"

"La chaise de Marion" 3ème3

  Réflexion sur ce qu'est la copie, et à partir de quand peut-on dire qu'il y a création? 

 Le référent étant un tableau d'un grand maître, y a-t-il création?

 Les élèves de 3ème3 vont aller voir l'exposition à Paris : " Picasso et les grands maîtres", le 19 janvier.  Ils verront là nombre de références artistiques en réponse à cette question. 

 - Chaque élève a choisi une oeuvre célèbre et a tenté d'en faire un travail qui soit contemporain.

 - Les médiums étaient libres: photo, infographie,montage vidéo, peinture, technique mixte...

   Visite du 19 Janvier:

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VOYAGE A SARREBRUCK 

    Avec la classe de 4ème2 le 16 décembre 2008

A bientôt et n'oubliez pas de revoir votre cours...