dimanche 29 janvier 2012

PARCOURS ENCHANTE

A l'occasion des portes ouvertes du collège, les élèves ont travaillé à partir d'un fil conducteur en 6ème, 5ème et 3ème.

- Les élèves de 6ème: En relation avec le programme de 6ème et le conte d'Andersen " Le papillon", ils ont réalisé des fleurs à partir de matériaux de récupération, afin que celui-ci puisse enfin trouver la fleur idéale .



-Les élèves de 5ème: Ils ont travaillé sur l'assemblage et la matérialité à travers la réalisation d'éléments qui ,une fois suspendus , doivent transformer l'arbre, en arbre enchanté. Là aussi, ils utilisent des matériaux de récupération.



- Les élèves de 3ème: Réalisent des fiches projets pour des installations qui doivent mettre en scène, plastiquement, un conte de leur choix . Les projets seront installés dans différents endroits du collège.



En collaboration avec le professeur de musique, il y aura aussi , pour que le parcours soit encore plus magique, des interventions musicales à différents endroits et à différents moments de la matinée.

lundi 16 janvier 2012

ATELIER LIAISON CM2-6ème
Le 24 janvier 2012

Un atelier musique-arts plastiques sera ouvert, ce jour-là, à un groupe d'élèves de 6ème associé avec des élèves de CM2.
Durant 1h30, (par petits groupes de 4 élèves:2 élèves 6ème et 2 de cm2), ils travailleront dans le prolongement du thème du labyrinthe en associant musique et arts plastiques dans leurs productions.





mardi 3 janvier 2012

Sortie trimestrielle de l'atelier d'arts plastiques
Visite au FRAC de l'exposition Le moins du monde.

Après une visite guidée pour approcher l'exposition avec plus de facilité ,un atelier vient compléter cette découverte.Nous avons également été découvrir l'exposition à l'Arsenal:
Zakouski | Natacha Lesueur
Photos réalisées en utilisant des aliments comme éléments plastiques.


L'art d'en rire ...5ème

Image et imaginaire: expressivité
mot dans l'art

Exprimer sous forme d'onomatopée un rire méchant, un rire d'enfant, un rire nerveux ou le fou rire. Réfléchir ainsi sur tous les moyens plastiques qui vont permettre de traduire l'idée.