mercredi 23 février 2011

4ème2 NANCY : Visite du musée des Beaux Arts
- Le paysage (visite libre le matin)
- Place Stanislas: classicisme et baroque
- Le portrait (visite guidée)

Une journée à Nancy pour un contact avec les oeuvres au musée des Beaux Arts :
A travers le paysage, nous utilisons les notions apprises en 5ème sur " comment donner l'illusion de profondeur dans l'image".
Grâce à l'architecture de la place Stanislas, nous mettons en pratique les connaissances sur le classicisme et le Baroque avec les fontaines et les grilles de Jean Lamour.
Après avoir pris à la pépinière un repas sorti du sac, sous le soleil, nous retournons au musée pour mettre en pratique les connaissances théoriques sur l'évolution du portrait vu en cours et avoir un contact direct avec les oeuvres , ce qui permet une approche sensible de celles-ci.




mercredi 2 février 2011

5ème Logo pour le parc de la Seille à Metz

les élèves de 5ème ont travaillé sur l'image qui pourrait être utilisée pour au parc de la Seille afin de réaliser des petites marques repères par rapport à un dépliant "promenades nature" qui est réalisés par les élèves en IDD.
Ils ont ainsi réfléchi sur:
- les différents rôles de l'image
- de la réalité à la fiction




lundi 10 janvier 2011


Exposition "Fiction
Farfelu et
Farfadets..."

Les élève de l'atelier d'arts plastiques exposent leurs réalisations en salle de réunion. Le vernissage ouvert à tous aura lieu le jeudi 10 février à partir de 17h15.
Elèves, parents et personnels seront les bienvenus.

L'exposition restera en salle de réunion jusqu'à la fin du mois de février.


jeudi 9 décembre 2010

mardi 7 décembre 2010

Les Ambassadeurs, de Holbein


Vendredi 14 janvier, SARREBRUCK



Les élèves de 4ème européenne Allemand vont visiter le musée de Sarrebruck: exposition permanente et temporaire sur Carl Schmidt-Rottluff, peintre Expressionniste Allemand: Paysages et natures-mortes.
Lors de la découverte de la ville,un concours de photo aura lieu.Les élèves réaliseront des photos par lesquelles ils mettront en valeur soit:
- l'aspect esthétique
- l'insolite
Ils se mettrons par groupe de 2 ou 3 élèves et ,au retour, sélectionneront 2 photos , parmi celles qu'ils auront faites ,pour chaque catégorie. En fonction de critères plastiques, établis avec eux, nous sélectionnerons les 3 meilleures photos de chaque catégorie et les mettrons sur le blog.

Visite-Atelier au Musée Pompidou-Metz avec les élèves de 3ème

Sous la neige la première classe s'est rendue au musée lundi après-midi:
Pendant qu'un groupe faisait une visite, accompagné d'un médiateur, sur le thème "paysage et décor", l'autre moitié de la classe participait à un atelier où par petit groupe , ils réalisaient un "paysage -décor " ,sur un format raisin, pour un jeu vidéo .Ensuite, les groupes étaient inversés.
Après observation de l'architecture du lieu et étude de celle-ci, retour au collège.